您现在的位置:齐发娱乐游戏 >> 科研之窗>> 博览天下>> 正文内容

英国培训学习心得

文章来源: 发布时间:2016年03月30日 点击数: 字体:
    抵达Greenock 
    十月三十一日我们一行二十人从沈阳出发途经阿姆斯特丹到格拉斯哥。在飞机场已经感受到了这里与国内的许多不同,机场内的装饰明快艳丽,check in的设备现代活泼,机场工作人员也给我留下了很深刻的印象,感觉到他们有种从内到外的幸福愉悦感,让我由衷羡慕!到达目的地时,飞机的乘务人员竟然集体走出来站在飞机甲板上向我们这二十个中国人一直挥手,始终阳光灿烂般的微笑!我们不由得拿起相机为他们照相,他们竟一直挥手目送我们离开,热情nice的乘务人员让我们第一天之旅留下了温暖的记忆。
    带领我们的团长安宇处长向我们介绍了Greenock的历史,原来它的悠久以及它在英国曾经的地位丝毫不逊色于伦敦。它曾经是奴隶买卖交易的中心,在这里有一条承载着它悠远历史的Clyde河曾经有无数的英国人怀揣着陶金的梦乘船沿着这条河通向北美的探险之旅。非常幸运的是我们到达学校的第一天就得知这里正在为纪念这条河流的那段历史而搞庆祝活动。我们安顿好后就一同来到河边,观看当地人们的纪念活动。他们造了一艘纸造的大船,当地人们都很兴高采烈,我们也被这种气氛感染了。突然一个西装革履的绅士跳上了纸船,周围人都鼓起掌来,当时可想而知我是目瞪口呆!于是问旁边的当地人,更让我没想到的这位绅士竟然是当地的镇长!这样的传统,这样的庆典,这样的风俗给我们的学习之旅留下了极其深刻而难忘的印象。     
    第一周我们参观了Greenock镇。整个小镇被一排排错落有致的房屋充满着,我们好奇地用英语与当地人交谈,得知这些房子都有一百年以上的历史有的甚至二三百年了。我们不禁感叹,这个国家对历史的保护在生活中真是随处可见。还有一点让我们唏嘘感叹小镇上的教堂比学校还多,几乎隔条街就有一座教堂。我走近去一座最为宏伟的教堂,旁边坐着一对年老的夫妇。我与他们交谈起来。了解了许多当地人们的日常生活与风俗习惯。他们最爱常吃的食物就是习大大去了英国让国人都知道了的鱼炸薯条。小镇的房价和物价都不高,但是老龄化很严重。英国的房产税也不高,但是要支付较高的采暖费。
    小镇上还有麦克林博物馆介绍蒸汽机的历史和克莱德河运的历史,码头上的海关博物馆建立于1818年,在这里可以了解海关与收税服务的历史。
    结束了一天的参观,我们组六个人一起来到当地的乐购超巿,釆购晚上要吃的食物。为了庆贺一天参观的结束,我们决定包饺子。这是来到英国包的第一顿饺子。杨姐,张研,辉哥,雪梅,景涛,我们真的就像一家人一样,欢欢乐乐地共同度过了这六周难忘的时光。共同留下了许多美好的回忆,我们一起包了很多顿饺子。我们邀请外国朋友和我们一起,我们把中国的文化传播到这里,把中国人对友情的理解宏扬到这里,把中国人对生活的态度传承对这里,我们无时无刻不提醒自己是中国人,是名中国教师,我们要把中国文化传统撒播的更远,这是我们每个中国人的职责。
   教师应该具有人格魅力
    1. 我们的最爱Susan老师     
     Susan老师的第一堂课讲了苏格兰的文化与传统。并详细介绍了现如今年轻人的生活现状。让我倍感吃惊的是当地的年轻人很多选择不结婚。因为未婚生子是合法的,结婚会是比很大的花销,大概合人民币二十多万元,父母不会支助,这对年轻人来说费用相当可观。所以,许多年轻人选择不结婚在一起,共同抚养孩子。当地的幼儿园托费相当高昂,但是有孩子的父母会得到政府的相应补贴。我很好奇的问如果两个人不在一起了,孩子怎么给,得知多数给女方,因为单亲的妈妈得到的政府补助多。
    我们在课上还分别进行了小组讨论,团队讨论,然后进行团队展示。这个过程给我回国后的课堂教学提供了宝贵的模板作用。后来的几节Susan的课让我感觉到这位英国教师的认真严谨,她的课连贯性很强,看似独立其实一环扣一环,将听,说,读,写巧妙地结合在这六周不同又相关联的课堂上。由其那堂写作课的构思让我回味无穷,在学校带领参观哥拉斯哥大学之前,她给我们布置了几项任务,于是我们是带着问题参观的这所名校,参观回来的Susan老师的课堂上让我们小组团队合作设计话题,展开讨论,设计写作大纲,给时间进行写作,然后进行团队展示。最后的评分环节是peer
 assigment,组员间进行打分,评出最高分。这堂写作课就在这样的巧妙构思的先实践参观后轻松的创作完成了。
    另一节小组讨论课是先理论后实践参观再进行团队与个人展示。分成几组,给出讨论话题,我最开始被分在讨论中国幼儿园阶段的教育问题。我结合现阶段中国幼儿教育的特点将其分成公立学校与私立学校进行比较,对私立学校的师资与公立学校的师资相比较,对私立学校的硬件设施与公立学校的硬件设施相比较,对教育理念的优缺点进行讨论,对学区房问题进行讨论。小组展示后,Susan及其它组成员进行提问题环节,最后介绍英国的教育理念及现状。
    之后学校带我们参观了几所中小学及幼儿园,当然之前Susan老师又给我们布置了参观任务,允许我们上学校图书馆查阅资料,按教育阶段分成五个小组。我们都非常认真的做准备,这次展示要求准备课件。我们小组共五个人,分别是雪梅老师,张研老师,徐辉老师,景涛老师,和我。我们小组先开会讨论,布置组员任务,设计思路,得到了Susan老师的认可,之后上网查阅资料,制作课件,每个人展示的内容不同但环环相扣,大致分成introduction,body,present and share, ending几个部分。到了展示课上,Susan老师给了我们半个小时组员间相互展示的时间,告诉我们一定注意时间管理。五个小组开始进行展示,个別组超时较严重,到我们组展示时,每个人严格按照自己的时间,结果Susan老师给了我们最高分。
    2.TKT绅士Simon
    如果说Susan老师的是实践课,那Simon老师的就是理论课。TkT的课从上午到下午,Simon老师一直都在很认真的讲解。我们也都认真的记笔记,尽管枯燥乏味,但是老师们个个精神头十足。每节课后Simon都会给我们布置作业,课前进行讲解。TKT的生词实在很多,我们不得不事先进行查阅,否则很难去做习题也很难听懂讲课內容。Simon老师的语言非常清晰,语调是纯正的伦敦腔,听起来非常的舒服,也给我们起到了非常好的示范作用。他给我们一共讲解了十八单元,书上的许多教学方法正是Susan老师给我们上课时运用的,这样我们得到了直观的理解与客观的模仿。
    在最后一周准备TKT考试期间,老师们真的是相当用功。我们将所有的单词都背诵了不下三四遍,组员在餐厅用饭期间也相互考。被称为学霸的景涛老师,临考试那几天几乎天天睡得很完,有时饭都顾不得吃。我们几个着急,就把做好的饭菜送到他房间,进他房间看他啃着干面包,点着台灯在那头不抬眼不争的看书。他还不忘与大家分享,他把查好的生词意思发到微信里,我们这种互帮互助在我们组之间随处可见。考试那天,另一位老师SuShan老师怕我们找不到考试地点,和校方联系帮我们打了四台车载我们到考试地点。考试由三名考官监考,考试过程很严格,我们都相当配合与遵守。校方给准备铅笔与橡皮,时间规定在八十分钟。附加的说一句,考试题书上一道都没有。
    3.优雅的Sushan
  Sushan老师的第一堂课带我们参观了West College的另一所校区。这节课我们真的是印象深刻,学校本着以将来择业为目的进行课程设置给了我非常深的印象。美容美发课程的老师给我们进行详细的介绍,并允许我们拍照。之后我们又参观了其它课程的教学区域,老师们都很热情,为我们进行现场讲解。另外,还有一点与中国很不相同,学校有幼儿部,小学部,中学部,职业课程,都在这一个教学楼里。参观他们的幼儿园时,是不允许给孩子拍照的,这在国外是被禁止的。
    Sushan老师的第二堂课,也让我们回味无穷,她给我们看了她的女儿从幼儿园阶段,小学阶段,中学阶段的各时期的作业。这位细心的母亲保留了她女儿那么多的童年记忆!从她女儿的作业,我们也可以看到英国老师留作业也非常重视孩子们的趣味性,重视孩子们的实践性,重视孩子们的动手能力与创造性。 
    我们都非常喜欢Sushan老师,可惜她只有三节课。第三节课,她指导我们展示课的思路与细节,她的耐心,爱心,热情,以及她说英语的语音语调都给我们留下了深刻的印象。这中间她还安排了一次与她学生进行交流的活动,让我们更深刻了解当地的教育,文化,更深入的了解当地人们的生活状态,更加了解了当地政府的福利政策。
    参观学校  
    我们一共参观了三所名校。第一所哥拉斯哥大学,那一天和往常一样下着雨,学校给我们派了台车送到目的地。接待我们的是本校的大三的学生,他边带我们参观边给我们讲解介绍这所大学的历史与现状。非常喜欢那里的建筑,其中有一个建筑留下了伟大的爱因斯坦的足迹。
    参观的第二所名校是圣安德鲁斯大学。之前我们几乎没有人听说过它,到了那里才知道这所大学在英国仅次于牛津剑桥,在欧洲是一所人尽皆知非常牛的大学。参观途中,正好遇上一名中国留学生,从他那里得知这所大学对外国留学生的学费一年大约在十五万左右。 
    参观剑桥时,我们几个非常幸运。那天国王学院本来是不对外开放的,碰巧的是有个泰国学生在那搞毕业会,亲朋好友去了一堆,门卫以为我们是他的亲属,于是就让我们进去了。国王学院四周的建筑宏伟状观,也可以用富丽堂皇这个词来形容它。我们顺着这威严的建筑往前走,看见一座桥,原本是想体验做船的感觉,去打听在哪里可以上船,结果顺着桥前方走时看见那块对于中国人来说再熟悉不过的上面写着徐志摩的诗。要知道当天好几位老师就想找到它,结果没遇到,而我们本无心,却无心插柳柳成荫了。
    学校还组织我们参观了几所中小校。我们被分成两组,参观中学的和参观小学的。我们几个人参观了中学,受到了热情的接待。我很小心的问接待人员是否可以排照,他非常友好的说of course.他带我们参观了老师的办公室,我好奇的问他们平时是否做班,他们的回答是Yes。带我们参观的第一个教室,几个女孩正在和老师一起上法语课。我夸她们的校服好看,并问他们是否可以照相,她们非常高兴的接受了。更让我感到吃惊的是,当我们走出教室后,她们又追着跑了出来,想用他们的相机和我们照相,看来我们想了解英国,英国人也想了解中国,在这里祝中国的友好和平传播四方。
    在参观的过程中我注意到老师基本上都是坐着讲课的,这和我们真是有很大的区别呀!他们的音乐课也是非常的专业,每到一处,音乐老师们都会让他的学生们给我们来上一段。走进一个生物课的教室,老师竟然带我们到花房里参观,并且告诉我们这些都是学生们自己种植的。  
    在与老师的交流过程中,了解了英国学校的教育理念,那便是培养学生们学会终生学习的习惯。在与学生的交谈中,给我留下深刻印象的是,他们说他们非常爱上学,这一点与我们的学生差别真的是太大了!值得我们去深思去探讨去研究去学习。而做为老师的我应努力增加课堂的趣味性,调动孩子们的主动性,培养他们热爱学习的能动性。
    不一样的收获
    在英国学习生活的六周里,我们用眼睛去观察去发现。在与英国人打交道的过程中,发现他们有值得我们学习的地方,例如,当你向他们问路时,他们都非常的热情,有一次我们找不到地铁站了,问两个当地人,对方是两个二十出头的男孩,他们竟花了二十分钟的路程带我们到达目的地,当时雨下的很大,他们两个都没打伞,怕我们不会买票,又在自动售票机上帮助我们把票买好。英国人的总体素质是非常好的,他们将thank you,Excuse me 常常挂在嘴边,店里的服务人员总是面带微笑。英国人没有职业歧视,任何职业在社会上都是平等的。与我们一起共用厨房的有一个匈牙利小伙,他在这的一家餐厅做waiter。我们经常在一起交流,和我们的接触让他对中国产生了浓厚的兴趣,他甚至想将来找个中国媳妇。他非常喜爱中国食物,我们带的辣酱是他的最爱,我们在一起包饺子。还记得他第一次吃饺子时,他说了句amazing,不可思议!我们给他讲中国的习俗,中国人的友善好客,他都非常感兴趣,临走时,张研还将带来的特别的礼物送给了他,是中国传统婚礼用的盖头和喜字窗花,以此祝愿他未来的家庭生活充满喜庆和幸运。张研还教他跳我们东北的二人转,我们用我们的心和爱在传播着中国人的友善与和平!
    在英国学习的六周,最宝贵的最值得我们将来珍惜的是我们六个人的友情。我们一起做饭用餐的时光充满了欢乐。六个人都很单纯善良,真诚,张研,杨姐,占辉非常辛苦,为我们做早,中,晚三餐,我们的伙食一直都很好,每天弄不同的吃的,这六周里我长了四五斤肉。雪梅、景涛和我去采购,超巿七点钟后有特价食物,我们总是那个时候去买蔬菜和水果。当地的牛奶很便宜,一英镑一大桶。我们每天早餐都有牛奶。鸡蛋和肉也很便宜,我们做了好几顿鸡翅。张研可以做不同做法的鸡趐,让我回家之后好想她!
    在英国学习的六周里,我收获了知识,收获了友谊。三位老师不同风格,不同教法,他们精心准备的课程让我们获益非浅。日常生活中与外国友人接触交流,不仅提升了我们的口语,还真正了解了当地的文化,人们的生活。我们几个人像个家庭,互相帮助,互相学习。我每次外出,占辉都把饭给我做好,回来晚了,杨姐特意跑到厨房给我热饭。这份情宜不仅像友情,更似亲情,彼此把对方看做家人一样!
    英国学习的六周,我们用我们的心传递着友善,我们用我们的行动传承着我们中国的民俗与文化,我们不忘记自己是一名中华人民共和国的老师,始终铭记心中!
 
下一篇:没有了!