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《齐发娱乐游戏青年教师培养管理规划》

文章来源:教科研室 发布时间:2013年12月18日 点击数: 字体:
    一、指导思想:
    为了加快教育现代化进程,尽快建立一支高质量的,能适应齐发娱乐游戏新课程改革需要的教师队伍,提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平,我们将把培养青年教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快胜任教育教学工作,成长为齐发娱乐游戏教育教学骨干的后备力量。
    二、培养目标
    根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求教龄5年以内的青年教师均为培养对象。一是引导处于磨合适应期(1-3教龄)的青年教师做好角色的转换,对他们加强工作责任心教育以及组织能力的培训,达到“二年过关达标,三年成型(合格)”的目标。二是对处于成熟提升期(3—5教龄)的青年教师狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导,达到“三年成熟,五年成为校级骨干教师(成才)”的目标。通过努力,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。
    三、培养措施
    1、加强领导,建立青年教师培养领导小组。负责青年教师培养计划的制定与监督以及计划的进展情况与结果评估等工作。
    组长:衣鹏、甘清
    副组长:王慧玲、刘路、潘怀昌
    组员:李晔、李颖、孔艳、刘峰、各科教研组长
    2、重视青年教师的思想政治工作,思想上积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。
    3、继续实施“师徒促教工程” 、“推优工程”,让新教师与中青年骨干教师“师徒结对”,共同备课,相互听课,及时交流,经常谈心,言传身教,使青年教师在指导老师的带领下,少走弯路或不走弯路,早日成材。教育青年教师要摆正自己的位置,虚心向老教师学习,自觉学习教学理论,每周规定的听课节数必须及时完成直至超额,并要求定期写出听课心得与体会。每一位新上岗的青年教师都要制定自己的发展规划,担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,帮助青年教师制定教学计划和安排、提高处理教材及组织教学的能力、加强对学生的辅导技能。学校定期召开老教师、青年教师座谈会,及时掌握青年教师成长过程中出现的新问题,对青年教师成长过程中出现的失误,坚持正面教育,注重调动和保护他们的工作积极性。
    4、积极开展教改和教科研,树立“教学即教研,问题即专题”的意识,积极投身新课程教学研讨,反思教学行为,总结教学得失,努力培养教科研的自觉性和主动性。
    5、继续实施“走出去,请进来”的培训办法。组织青年教师外出学习、听课、听讲座,学习外地的先进教育教学经验,组织有关领导、专家来校讲学,给青年教师提供各种教学信息。
    6、抓教学基本功和教育常规,通过组织开展五教龄教师“三个一”活动,即“一节公开课,一次演讲,一次午检”,,掀起青年教师苦练基本功的热潮,同时,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。
    青年教师的培养,是一项复杂的系统工程,无论是理论上还是实践上,都需要我们去做大量的工作,希望全体教师能以学校的前途为重,为学校培养出更多的优秀青年教师。
                               
                         

 
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